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5·18国际博物馆日 | 主题:博物馆致力于教育和研究
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博物馆致力于教育和研究
2024年国际博物馆日主题“博物馆、教育和研究”(Museums, Education, and Research),这是国际博协33年以来首次将教育和研究列为博物馆日主题,强调文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。作为博物馆的核心职能之二,教育和研究对于博物馆的公共文化职能发挥和可持续发展至关重要。
自2020年,每年的国际博物馆日主题都对联合国可持续发展目标中的部分内容进行了积极响应。2024年,国际博协将重点关注:
·目标 4:优质教育
确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会。
·目标 9:产业、创新和基础设施
建造具备抵御灾害能力的基础设施,促进具有包容性的可持续工业化,推动创新。
通过包容性和可持续的工业化,以及基础设施的完善,促进发展中国家的可持续增长,国际博协期望与联合国共同缔造充满活力与希望的世界。
国际博物馆日(IMD)目标是提高人们对于博物馆的认知:"博物馆是文化交流、丰富文化和发展各国人民之间相互理解、合作与和平的重要手段"。到目前,每年有越来越多的博物馆参与到国际博物馆日活动。据了解,在去年大约有 158 个国家和地区的 37,000 多座博物馆参加了这一活动。
国际博协强调,博物馆是充满活力的教育中心,也是培养好奇心、创造力和批判性思维的中心。国际博协感谢全球博物馆对于博物馆研究的贡献,数以万计的博物馆正日益成为探索和传播新思想的平台:从艺术到历史,从科学到技术,博物馆通过教育和研究把人、资源和知识汇聚在一起,塑造我们对世界进步的独特理解。
国际博协在面对2024年国际发展计划时表示,期望人们能够重新思考教育,让超越障碍实现知识共享、创新与传统相结合的未来变得可想象。共同探索博物馆里的知识宝库,共同努力建设一个更加自觉、可持续和包容的世界!
02
国际博物馆日海报
国际博协发布的2024年国际博物馆主题海报中
2024年国际博物馆日主题
由
Museums, Education, and Research
博物馆、教育和研究
调整为
Museums for Education and Research
“博物馆致力于教育和研究”
该海报由Gabor Palotai工作室设计完成。Gabor Palotai以前卫的设计理念而闻名。工作室此次创作的这张海报极具视觉冲击力和深刻内涵,深度凝练本年度博物馆日主题的精髓。以深邃的黑色为背景,海报以多种鲜明色彩展现博物馆标志性字母“M”,象征着博物馆向世界传授的多元化知识谱系。抽象的构图则是一种视觉上的隐喻,意为博物馆贮藏着浩繁信息,等待人们的探索和分享。
中文版海报
英文版海报
03
博物馆日历年主题
2023年:博物馆、可持续性与美好生活(Museums, Sustainability and Wellbeing)
2022年:博物馆的力量(The power of museum)
2021年:博物馆的未来:恢复与重塑(The Future of Museums:Recover and Reimagine)
2020年:“致力于平等的博物馆:多元和包容”(Museums for equality: Diversity and Inclusion)
2019年:作为文化中枢的博物馆:传统的未来(Museums as Cultural Hubs: The future of tradition)
2018年:超级连接的博物馆:新方法 新公众(Hyperconnected museums: New approaches, new publics)
2017年:博物馆讲述难以言说的历史(Museums and contested histories: Saying the unspeakable in museums)
2016年:“博物馆与文化景观”(Museums and Cultural Landscapes)。
2015年:博物馆致力于社会的可持续发展(Museums for a sustainable society)
2014年:“博物馆藏品架起沟通的桥梁(Museum Collections make connections)”
2013年:“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”
2012年:“处于变革世界中的博物馆:新挑战、新启示。”
2011年:“博物馆与记忆(Museums and Memory)”
2010年:“博物馆致力于社会和谐(Museums For Social Harmony)”
2009年:“博物馆与旅游(Museum and tourism)”
2008年:“博物馆:促进社会变化的力量(Museums as agents of social change and development
2007年:“博物馆和共同遗产” "Museums and Universal Heritage"
2006年:“博物馆与青少年(Museums and Young)”
2005年:“博物馆――沟通文化的桥梁 ”
2004年:“博物馆与无形遗产”
2003年:“博物馆与朋友”(Museums and Friend)
2002年:“博物馆与全球化”(Museums and Globalisation)
2001年:“博物馆与建设社区”(Museums: building community)
2000年:“致力于社会和平与和睦的博物馆”(Museums for Peace and Harmony in Society)
1999年:“发现的快乐”(Pleasures of discovery)
1998年:“与文物的非法贩运和交易行为作斗争”
1997年:“与文物的非法贩运和交易行为进行斗争”(The fight against illicit traffic of cultural property)
1996年:“收集今天 为了明天”(Collecting today for tomorrow)
1995年:“反应与责任”(Response and responsibility)
1994年:“走进博物馆幕后”(Behind the Scenes in Museums)
1993年:“博物馆与土著人”(Museums and Indigenous Peoples)
1992年:“博物馆与环境”(Museums and Environment)